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【追夢安農人⑩】李紅梅:三尺講臺綻芳華

發布時間:2021年09月29日 16:05 來源:

在李紅梅的辦公室里,珍藏著一本厚厚的留言冊,這是2013級機制專業的80名學生在兩年的英語學習結束之際送給她的紀念,看著同學們飽含深情的文字,李紅梅說:“這是我收到的最珍貴的禮物,這些可愛的學生給了我無窮的動力。”

1993年7月,23歲的李紅梅大學畢業后來到安徽農業大學,成為一名大學英語公共課教師。27年來,三尺講臺綻放青春芳華,她始終堅守在教學工作的第一線,潛心研究,執著探求,用小講臺為學生打開英語大世界。

躬身實踐講好“金課

“一走上講臺,我就感覺渾身充滿能量,希望能夠在課堂上把更多的知識和正能量傳遞給學生。”李紅梅說。

這講臺一站已近三十年,李紅梅以她親和的微笑、精湛的教學、敬業的態度深深感染并影響了一屆又一屆安農學子。


李紅梅給學生授課


李紅梅所在的大學英語教學部主要承擔全校非英語專業本科生大學英語教學,如何充分調動非英語專業學生學習英語的興趣,讓課堂變得生動起來?為此,她下了不少功夫。

每次上課李紅梅總會提前15分鐘到課堂,細致的做好課前準備的同時督促同學們早讀,這個習慣一直堅持到現在。

課前5分鐘是固定環節——“個人展示+小組陳述”,同學們以辯論、討論、訪談、短劇或讀后感等形式展現與學習單元相關內容,為課堂增添了活力。

為了讓學生能夠更深入理解文章,李紅梅在教學中不僅僅局限于詞、句、段落的講授,更在講授課文時聯系時事,激發興趣。

比如在講授“Globalization(全球化)”這一單元的內容時,她先從國家主席習近平在2017年達沃斯論壇上的主旨演講英文版引入,用演講中的金句讓學生們進一步了解全球化的意義,在感悟中學會更多實用的英文表達。

已經畢業的2015級食品質量與工程專業的范昀劼對李老師的課堂印象深刻,“李老師很善于引導和啟發學生,在李老師的課堂上我們不僅學會了學習,更學會了思考。她熱情積極、嚴謹規范的精神狀態更是給了我很大的影響。”

2015年前后,李紅梅因嚴重貧血,并伴有低血糖癥狀,經常出現頭暈眼黑的狀態,有兩次在上課過程中突然全身冒汗講話困難,學生們把她扶到凳子上休息,10分鐘后她又堅持繼續上課。盡管這樣,李紅梅也沒有因為身體原因請過一次假。已經畢業多年的學生在短信中還不忘叮囑她要保重身體,記得隨身帶糖果。

今年春季學期,受新冠肺炎疫情影響,李紅梅積極探索線上教學。她引導同學們用英文或分享疫情期間的居家生活,或講述自己當志愿者的感受,或表達對白衣天使們的敬意,讓同學們的心因為這個課堂緊緊連在一起。

為了打造學生真正喜歡的“金課”,多年來,李紅梅在實踐的基礎上積極開展教學研究。她主持編寫全國高等農林院校“十一五”規劃教材、參編大學英語四級教輔、主持多項省級和校級教科研項目,獲得省級教學成果三等獎兩項、發表多篇二類和三類教研論文……


李紅梅課后為學生答疑解惑


“公共英語教學優秀教師”、“最美教師”、近五年學生評教5次優秀、多次指導學生在全國各類英語競賽中斬獲佳績……成績的背后,是李紅梅對三尺講臺深深的熱愛。

2019年,李紅梅獲評學校“教學貢獻獎”,同事們都由衷的為她高興,“李老師把最好的年華都奉獻在了農大,奉獻在了教學上,這個榮譽實至名歸。”

立德樹人當好“金師”

2016年12月,習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,“要用好課堂教學這個主渠道,各類課程都要與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”。這給了李紅梅很大的啟示,她說:“高等教育的目的是要培養社會主義建設者和接班人,我們的工作都應該奔著育人這個目標去。要把英語教學與育人緊密結合起來,在知識的傳播中注意價值的引領,在價值的傳播中凝聚知識的底蘊,在潛移默化中引導學生。”

如何能讓大學英語這門公共基礎課更好的發揮育人功能?李紅梅對自己的教學提出了更高的要求。

李紅梅告訴我們,她理解的英語教學絕不僅僅是語言知識和語言技能的傳授,更是文化價值觀的傳播和引導。在全球化時代背景下,學生除了要具備一般的日常英語溝通能力以外,更需要的是在英語的運用中塑造全球化思維。

于是,她開始在教學內容中更多的融入文化元素,使學生了解世界多元文化的同時,正確認識中國和世界發展大勢,增強中國道路、理論、制度和文化自信。

比如本學期在講授到“values(價值觀)” 這一單元時,李紅梅充分結合當前的全球疫情形勢,從跨文化的角度分析了中西文化價值觀的區別,從抗疫斗爭讀懂“中國之治”,從而引導學生了解“中國夢”的深層內涵,增強學生的社會責任感和民族自豪感。


李紅梅(左一)指導學生參與英語競賽


2017級旅游管理專業的辛孟璇說,“李老師在課堂中對跨文化知識的講解讓我更加全面的了解了中西方文化,增強了我對民族文化的自信和作為青年人的使命感。”和辛孟璇一樣,許多上過李紅梅老師課的同學都表達了同感。

這樣的育人理念不僅體現在李紅梅的課堂上,更在她與學生相處的點點滴滴中。

全國大學生英語寫作大賽全國總決賽二等獎獲得者、2017級金融學專業的吳一璇還記得李老師輔導自己參加比賽的那段時光,每天不辭辛苦的答疑,每周面對面批改作文,和她的母親也成為了朋友,“對我來說,李老師既是良師也是益友,是一位讓我尊敬并感恩的好老師!”

2016年在輔導學生參加首屆全國農業院校大學生英語演講大賽時,因準備時間緊迫,為方便開展輔導,李紅梅干脆讓學生住在自己家里。

“教書育人是我們的天職,要對得起自己的良心。”李紅梅樸實的話語中透露出一名人民教師的“初心”。

身正為范做好“黨員”

2016年至2019年,李紅梅連續四年被學院評為“優秀共產黨員”。

作為一名有二十多年黨齡的共產黨員,李紅梅說,“共產黨員就要沖鋒在前,教好書育好人。”

她堅持政治理論學習,支部會上發言積極、筆記認真。作為學院教學督導組成員,她每學期都深入青年教師的課堂聽課,經常和他們交流并給予熱情而誠懇的幫助。


李紅梅(中)指導青年教師


大學英語教學部教學任務重,每到安排教學工作時,李紅梅總是主動站出來,每學年的平均工作量都超過額定工作課時的50%,但她從無怨言。

外國語學院承擔著全省高考英語閱卷工作,李紅梅連續多年擔任閱卷組組長。今年的高考閱卷工作正值酷暑,李紅梅得知人手緊張時,毅然請戰,再一次擔負起閱卷組長,奮戰在第一線。

在同事的眼中,李紅梅熱情開朗、責任心強。“她很愿意和我們分享自己的教學心得,為青年教師建言獻策。從她身上我學到了很多。”和李紅梅同在大學英語教學部的岳莉老師這樣評價。

大學英語教學部主任許宗瑞老師說,教學部有個延續多年的傳統,不管哪位老師參加教學競賽,都會由學院教學經驗豐富的教師組建成一支備賽團隊開展指導,而李紅梅老師不管教學任務有多繁重,都一定會出現在這支團隊里。

而在李紅梅看來,這些都是應有之舉。她說,學院教師隊伍是一個團結和諧、積極向上的集體,很多教師特別是青年教師,思維活躍、創造力強,和他們一起交流也是一個相互學習、共同提高的過程。

首屆全國高等農業院校英語講課大賽二等獎獲得者陳倩老師在回想自己的參賽經歷時,對李老師贊譽有加:“李老師真誠而無私地助力我們年輕教師的成長與蛻變。從她身上我不僅學到了教學技巧,更體會到了傳幫帶的力量。”

正是以這樣的一言一行,李紅梅為大家真切地詮釋了“德高為師,身正為范”的含義。

芳華雖逝,初心永在。李紅梅常說,她最喜歡的一句話是“人生就像回旋標,你擲出什么,收獲到的就是什么”。一分耕耘,一分收獲,她始終相信,一切成績都只屬于過去,未來更加令人期待。(文字:夏曉昀 林婷婷 圖片視頻:張健 夏曉昀)


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